TD-CEC1000（ASD）

0-6歲兒童孤獨癥譜系障礙評估系統（ASD）

一、孤獨癥譜系障礙評估系統簡介：

1、孤獨癥譜系障礙（也稱自閉癥，以下簡稱孤獨癥）是一類發生于兒童早期的神經發育障礙，以社交溝通障礙、興趣狹隘、行為重復刻板為主要特征，嚴重影響兒童社會功能和生活質量。

2、我國兒童孤獨癥患病率約為7‰，嚴重危害兒童健康和家庭幸福。孤獨癥通常起病于嬰幼兒期，目前尚缺乏有效藥物，主要途徑為康復訓練，較佳期為6歲前，越早干預效果越好。

3、0-6歲兒童孤獨癥譜系障礙評估系統（ASD）以衛生健康委頒發的《0-6歲兒童孤獨癥篩查干預服務規范》為藍本編寫而成。

二、孤獨癥篩查與診斷流程：

1、初篩量表及表格：

（1）兒童心理行為發育問題預警征象篩查表

（2）0-6歲兒童心理行為發育初篩記錄表（嬰兒期0-1歲、幼兒期1-3歲、學齡前期4-6歲）

（3）0-6歲兒童心理行為發育初篩異常登記表

（4）0-6歲兒童心理行為發育初篩轉診單

2、復篩量表及表格：

（1）0-6歲兒童心理行為發育復篩記錄表

（2）0-6歲兒童心理行為發育復篩異常登記表

（3）0-6歲兒童心理行為發育復篩轉診單

（4）0歲-6歲兒童發育行為評估量表（兒心量表-II）

（5）孤獨癥行為評定量表（ABC）

（6）修訂版嬰幼兒孤獨癥篩查量表（M-CHAT）

3、診斷量表及表格：

（1）0-6歲兒童心理行為發育異常診斷記錄表

（2）0-6歲兒童心理行為發育異常診斷結果登記表

（3）兒童孤獨癥的診斷標準ICD-10

（4）兒童孤獨癥評定量表（CARS）

（5）克氏孤獨癥行為量表（CABS）

4、輔助檢測量表：

診斷孤獨癥，還需與語言發育障礙、智力發育障礙、童年社交焦慮障礙、注意缺陷多動障礙、抽動障礙、強迫癥等進行鑒別診斷。

常用方法有：

（1）圖片詞匯智力測評（PPVT）

（2）格賽爾發育診斷量表（Gesell）

（3）注意缺陷多動障礙評定量表（SNAP-IV）

（4）嬰兒-初中學生社會生活能力量表（S-M）

（5）耶魯-布朗強迫癥嚴重程度量表（YBOCS）

（6）耶魯綜合抽動癥嚴重程度量表（YGTSS）

（7）兒童社交焦慮量表SASC

三、孤獨癥系統性能特點：

1、彩色外觀，測試界面時尚、卡通，更適合兒童測試，數據統計快速、分析客觀、結果報告打印于一體，并給予指導方案。

2、兩個22寸電容液晶觸摸屏顯示器，與測試臺渾然一體，配備兒童專用操作臺，設計符合人體工程力學，更穩定牢固，更適于兒童身體健康發展。

3、可共享數據庫，支持上傳至基本公共衛生服務平臺，可配備平板電腦，方便醫務工作者外出采集信息，隨時上傳至孤獨癥主機系統。

4、本產品軟件沒有使用年限和次數的限制，免費升級與維護。

四、儀器標準配置：

1、電腦主機：聯想商用電腦主機1臺（win11系統，Intel雙核2.80GHz處理器，8G內存，512G固態硬盤）。

2、顯示器：22英寸液晶電容觸摸屏2臺（雙觸摸屏同時顯示）。

3、打印機：彩色噴墨惠普打印機。

4、操作臺：豪華可移動推車1臺，兒童專用操作臺1臺。

5、工具箱：TD-ZC200兒童智力測試工具箱：五合一智測工具箱，包含100余種工具（Gesell、DDST、DST、兒心-II、NBNA）。

6、輔助工具：雙向雙扶手木梯，圍欄小床、檢查桌椅。