“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能……。”，陳秋影引述孟子所言來概括習近平青少年時代的經歷。擔任教師工作近20年的陳秋影，教過的學生千人以上，她能夠通過觀察學生的言行來判斷孩子們的家教和素養。在習近平升入中學的年代，雖然他的家庭正遭受磨難，尤其是他的父母在政治上備受委屈，但“一個12歲的少年，卻能表示得如此平靜，小小年紀就‘每臨大事有靜氣’”。她說，習近平從小就“很沉穩”，從來沒有聽說跟同學鬧矛盾的事，遇到什么事情都會謙讓，“喜歡讀文史類書籍，尤其喜歡杜甫的詩”

 

　　陳秋影老師記得習近平剛升入初中的時候，那是1965年的秋季，當時習近平和他的一些小學同班學友，都進入一（四）班學習。在班里，習近平的年齡稍小，大約剛滿12歲。但是已有數年教學經驗的陳老師很快就發現這位很少在課間休息時喊叫打鬧的小小少年，性格十分穩重仁厚，他在課堂上勤學多思，下課后還要向老師請教一些問題。

 

　　陳秋影喜歡杜甫的詩，在課堂上講授杜甫的詩，“是那種悲天憫人的、充滿人民性的、懷抱蒼生的詩歌”，這并不是每一位同學都能有如此認識。她還記得，當講完杜甫的《絕句》，習近平在下課之后來主動來問老師，說他十分喜愛杜甫這位大詩人，還希望更多的讀一些杜甫的作品，陳老師當時提到了《望岳》、《春夜喜雨》等。這件事讓陳老師看到了習近平在求知方面永不滿足的優秀品質。

 

　　在2014年“六一”兒童節前夕，習近平在海淀民族小學舉行座談會上，回憶起陳秋影老師當年講的語文課、講的詩歌，回憶起當年在八一學校的情景，而特邀在座的陳秋影也聽得滿臉笑意。這是師生二人最近一次見面。陳秋影也是唯一一位，由習近平向公眾介紹的他的老師。

 

　　“做教師是我的宿命，也是我的天職”，陳秋影對記者說，她自幼生長在充滿文化氣氛的知識分子家庭，她的小學、中學和大學時代分別在著名的輔仁小學、貝滿女中、北京師范大學度過。這些良好的教育，給她的一生留下深刻印記。甚至在文革那個癲狂的年代，這些自幼形成的品格，令她敢于批評違反政策的種種暴行，給予八一學校那些家庭遭受磨難的少年人真誠的關心和心靈慰藉。

 

　　“他曾跟我講起過一件事，有個作風很差的小學體育老師，在文革武斗之風興起時欺負他，說他是‘黑幫子女’，我就告訴他，這樣的人不配稱老師，就是流氓”，年逾古稀的陳老師回憶起這件事仍十分激動，談到動情處甚至眼含熱淚。她說，在當時很多人已經嚇到不敢說話的時候，她敢于站出來堅決反對，“其實我當時沒有具體幫助習近平什么，只是在情感上同情他”。

 

　　1968年習近平剛15歲，即赴陜西農村插隊鍛煉，后來又經歷了一些曲折才得到進入清華大學學習深造的機會。畢業工作后主動選擇到基層，一步步走上從政的道路。作為習近平少年時代的老師，陳秋影一直通過各種渠道，關注著這位優秀學子的進步和成長。她曾經在一封書信中對習近平說：“你是大器之才，我相信你在各個不同的崗位上，都能把工作做得十分出色。希望今后能夠經常得到你的好消息！”

 

　　陳秋影說，“滴水之恩，當涌泉相報”是中華民族的傳統美德，在習近平身上有最實際的體現。他對曾經的母校和老師們一直記掛在心。習近平在外地工作期間，每逢有來北京開會或是處理黨政工作的機會，他總會抽出一些時間，和少年時代的學友相聚，或是去拜望教過他學習課業的老師。陳秋影在90年代曾遭遇過一次車禍，習近平曾親自到家中探望。當過習近平班主任的齊榮先老師，身體一直不好。習近平來京開會時，帶妻子彭麗媛曾經一起去齊老師家中看望，還囑咐身邊的同志為老師找醫生，找對癥的藥品。這種細致的關心照顧，使老師們內心十分感動。###

 

　　陳秋影憶習近平二三事曾以為父親是副經理看到好人被欺負會流淚

 

　　講起學生的軼事，陳秋影的笑容溫暖又慈藹，她向記者講述了幾則或親身經歷或從習近平同學處了解的二三事。

 

　　2014年“六一”在民族小學組織的那次座談會上，習近平向包括陳秋影在內的與會師生，回憶過一段自己在八一學校小學部就讀時期，也就是他7歲左右時的一個故事。她引述著習近平當時幽默的話語說，“八一學校是部隊子弟學校，我的同學家長大部分都是軍人，每逢周末，他們的家長來接送同學時都穿著軍裝，戴著肩章、領章，很神氣。我就想我的父親怎么沒有肩章呢？周末回家后，我問家里人，我爸爸怎么沒有軍裝，沒有軍銜啊？家里人告訴我，你父親不是軍隊系統的，你父親是副總理啊！第二天，我回到學校宿舍，得意的告訴小伙伴們，我知道我爸爸是做什么的了！他是副經理！結果，同學們還搭茬問道，副經理？你爸爸還管商場嗎？”

 

　　“全場都哈哈笑起來”，陳老師說，孩子們之間稚氣的對話，正表現出習近平從小的良好的家教，“他的家里人非常低調，習近平的父親從來不準許孩子們的虛榮與攀比。習近平的成長中也沒有紈绔子弟、公子哥那一套。”

 

　　陳秋影老師曾多次見到習近平與彭麗媛夫婦。更難得的是，他們在上世紀90年代時，還曾在福州一起唱過卡拉OK。“我發現他們的關系非常融洽，彭麗媛非常配合他，兩人互相理解，都給彼此留有足夠的信任和空間”。陳老師說，彭麗媛還曾對她說，聽齊心老人講，習近平小時候非常有同情心，他看書的時候，看到好人受委屈就會流淚。“近平從小就是個特別仁義的孩子，仁厚就是‘泛愛眾，而親仁’的境界，習近平正是具有仁厚之心的人”。

 

　　另一則從八一學校知青處聽來的故事，令陳秋影有些心酸。“習近平他們在陜西插隊的生活非常艱苦。一次，北京市組織慰問團，由八一學校的孫乃東任團長，正好到了習近平插隊的延川。知青們平時吃的特別差，細糧都吃不上，但恰巧在慰問團來到那天，幾個知青湊錢買了幾個雞蛋，中午吃的炒雞蛋。結果孫老師看到說，原來你們過得挺好啊，還有雞蛋吃。其實，習近平這些北京知青平時根本吃不到這些。”

 

　　陳老師說，習近平1968年赴陜西農村插隊勞動，以頑強的毅力在最基層的農村生活中鍛煉成長，時刻注意在勞動實踐中學習，向人民群眾學習，在各方面都發揮了骨干作用。“在陜西插隊勞動的兩萬七千多名北京知青中，他是第一個擔任村黨支部書記的人”，陳秋影驕傲的說，這足見農村群眾對他的肯定與信賴。農村的生活經歷，使習近平切實深入地看到了中國農村的現狀，他和農民結下了深厚感情，時刻把群眾的疾苦放在心上。

 

　　師生共進步“您永遠是我的老師”

 

　　“我剛剛看到了習近平在紀念抗戰勝利70周年大閱兵上，他的風度越來越好，講話行動都非常得體，講到‘三個必勝’傳遞出浩然正氣，有大國領袖的胸懷和氣度”，陳秋影老師的言語中難掩對學生的贊許之情，尤其是閱兵后廣播嘉獎全體官兵，“這就是他的為人，就是他看到子弟兵們為國家盡心盡力，圓滿完成受閱方隊的任務，就一定要表達他對大家的感謝、他的愛”。

 

　　陳秋影老師說，習近平時常會帶幾本書給他，有時候是他的博士論文或是著作，有時候是他新到任省市的介紹，甚至有時還會在冬日托人送來幾頭福建水仙，這些都令陳老師倍受感動。當水仙開花，散發出脈脈清香，陳老師心中會涌出詩一般的感想：多好！這就是我的學生一片清香的心意啊！

 

　　作為語文老師，陳老師尤其關注學生的文學造詣。“習近平對熱愛人民和腳踏實地工作的干部格外有感情，我看他為焦裕祿填了一首詞：《念奴嬌·追思焦裕祿》，這首詞的韻律，平仄處理都非常好，看來他在研習古典詩詞方面確實下了很多功夫”，陳秋影充滿自豪的說。

 

　　不只是老師看到學生的進步，學生對于老師的成績也會給予肯定。陳秋影說，她在1975年離開八一中學，到中國少年兒童出版社工作，近年來更是出版不少兒童文學著作。當年習近平在得知陳秋影的著作發表后，曾高興的告訴周邊人，“我的老師現在是作家啦！”

 

　　1999年夏天，已退休的陳秋影老師筆耕不輟，新創作出版了一冊十余萬字的童話集，由湖南少兒出版社正式出版。她把還散發著油墨香氣的新書寄贈習近平，作為精神上的溝通與交流。

 

　　不久之后，習近平寄來回信，信中對陳老師退休之后仍辛勤耕耘不止表達敬佩。他寫道，“尊師敬教是中華民族的傳統美德，正如毛主席對徐特立老人所說的那樣：您過去是我的老師，現在仍然是我的老師，將來還是我的老師。”這封信寄出的時間是1999年11月19日，但是陳老師至今仍能背誦朗讀這封感人至深的回信，她還在向其他老師們授課時也講起這封回信，“很多老師被這種尊師重教的真摯感情所打動，流下熱淚”。

 

　　師生多次見面 壽山名章贈恩師

 

　　陳秋影的書柜中珍藏著一方壽山石印章。這款六寸長的龍紋名章，邊款上刻著：“陳老師惠存習近平贈丙子五月”這十幾個隸書小字。“這款印章，在我心中有著無比的重量，因為這是習近平剛剛擔任福建省委副書記贈送我的”，陳秋影回憶說，在中國傳統文化中，只有對十分親近和尊敬的人才會贈送名章，這份沉甸甸的師生之情，至今令她感動不已。

 

　　習近平在各地任職期間，除借來京開會等機會探望陳秋影老師外，還曾多次在福建、浙江等地與陳秋影會面。1996年6月，陳秋影因公前往福州出差，與已擔任福建省委副書記的習近平見面，“我接觸到的文化、教育各界朋友，對習書記的工作作風和個人品質發自內心的肯定與稱贊，都令我這個習近平少年時代的老師感到欣慰”。

 

　　稿費為老師買機票

 

　　2006年春季，師生再次在杭州相見，那時的習近平已是浙江省委書記。“這次的杭州之行，是一段讓我終生難忘的寶貴經歷。當時，正是習近平工作最為繁忙的階段，國際國內的幾個重要會議和大型活動，都正在杭州舉辦。作為省委書記，他的忙碌是可以想象的，但他利用周末晚上難得的休息時間，驅車來到我下榻的賓館。師生相見，非常親切。我們共同關心的話題很多很多，談話內容涉及到了工作和生活的方方面面。”陳秋影說，在師生二人自自然然的交流中，她又一次體會到深摯的師生之情是多么美好和珍貴。

 

　　那次，陳老師返回北京，工作人員說要為陳秋影訂飛機票，原來是習近平特意囑咐工作人員用他自己的稿費為老師訂回程飛機票。

 

　　此后，習近平開始擔任中央領導職務，師生二人見面已不是那么方便，但習近平仍然沒有忘記陳老師。2014年習近平到海淀區民族小學和少年兒童一起歡度兒童節并且組織“六一”座談會，他邀請陳秋影出席這次活動。“我坐在會場第一排，習近平特地走過來問候：‘陳老師，您身體好吧？’”，陳秋影很高興有這次會面，并且贈送給習近平一本她自己的新著詩文冊《荷風》。

 

　　在書的扉頁上，她寫下了這樣的題詞：“請近平同學閱存。孟子曰，得天下英才而教育之，三樂也。謝謝你，讓老師體會到了世界上最高尚的這種快樂。”陳秋影微笑著回憶說，“我是天下最幸福的老師”。

 

　　記者手記：習近平眼中的好老師

 

　　到北極寺陳老師寓所拜會陳秋影老師時，正值北京雨天，陳老師出門迎向冒雨前來的我們，自然而然地吟出鄭板橋的兩句詩：“莫放春秋佳日過，最難風雨故人來。文匯是舊友，記者是新朋，文匯報報慶是九月九日，教師節是九月十日，真是好雨知時節啊，歡迎你們！”

 

　　陳老師身材高挑，步履矯健，目光明亮。她那一頭白發梳理得十分自然而又耐看，她那充滿熱情和活力的言談話語以及優雅的舉止，使我們難以相信，這位有著數十年的教育工作經歷和編輯工作經驗的陳老師，竟然已是76歲的古稀老人了！

 

　　陳秋影有三個身份，教師，編輯，作家，而且是少兒出版界著名編輯，兒童文學領域的著名作家，后兩個身份廣為人知。但是直到習近平去年在六一節日活動中公開介紹陳秋影是他的中學語文老師時，陳老師桃李滿天下的教師生涯方廣為人知。對陳秋影采訪之前，記者還抱著這樣的疑問：為何一名初中語文老師會讓習總牽掛至今？經過長達近8個小時的采訪，我們找到了答案，我們同樣為這樣德才兼備的老師深深折服。

 

　　陳秋影老師有一雙十分明亮的眼睛，說到動情處會涌上一層淚水。“教師，就是要把全部熱情和努力，用來熱愛、了解和引導學生”，陳秋影從小立志當老師，她從不責罰、打罵學生，她認為孩子之所以懂事和美好，是源于周圍環境中的關愛。

 

　　不斷學習和充實自己，是陳秋影為人師表的準則。“我會更新知識，不能讓學生感覺乏善可陳，落后于時代”。退休之后的陳秋影，在繼續從事兒童文學創作之外，還潛心國學研究，她參與主編《在國旗下的講話 國學篇》，并且擔任學鉅大國學工程的顧問，她想在精力尚好的歲月中仍然致力于推動國學復興的崇高事業。

 

　　師生之間的交往，充滿正能量。正如習近平當年得知陳秋影著作出版時自豪的宣告“我的老師，現在已經是作家”那樣，陳秋影一路為習近平從知青到大學生、從基層父母官到中央領導人而驕傲。

 

　　師生之誼，因純潔而長久。陳秋影說，自己從未因個人問題麻煩學生，也從不會要求各種物質和榮譽，但對于別人的善意一定會回應，以適當的方式表達感謝。若不是習總書記專門邀請她出席座談會，將老師介紹給媒體“曝光”，低調的陳秋影并不會向記者講起這段長達50年的師生情誼。

 

　　在八一學校，陳秋影老師的對她教過的學生一視同仁的仁愛之心，與孔子主張的“有教無類，因材施教”的教育思想是一脈相承的。她的學生當中，從國家領導人到普通百姓，陳秋影老師影響他們一生的除了當時的教與學，更是人格的養成。

 

　　在公開講話，習近平曾提出，做好老師要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心。而在陳秋影老師身上，我們深深感受到這些。

 

　　八一學校是一所北京乃至全國知名的學校，它不僅在中高考等成績上名列北京市前茅，更有悠久且不同尋常的紅色歷史。

 

　　陳秋影老師告訴記者，八一學校是在1947年3月1日，由晉察冀軍區司令員聶榮臻親自提議創辦的。當時，波瀾壯闊的人民解放戰爭已經進入反攻階段，為了解決戰斗在前線的解放軍干部子女的入學問題，聶司令員決定，在革命老根據地河北省阜平縣城南莊成立一所小學。初始階段，校名是榮臻小學，后來更名為八一小學。

 

 

　　1949年1月，北平和平解放。晉察冀軍區改稱為華北軍區。數年后，又改為北京軍區。而八一小學的師生們，是在1949年3月隨著華北軍區進入北平的。新中國成立以后，八一小學的校址才逐漸固定在北京市海淀區蘇州街附近一帶。經過逐年的建設和發展，學校增設了幼兒園和中學部，校名也由八一小學改為八一學校。

 

　　現在的八一學校位于北京中關村科技園區核心區。學校校園面積156562平方米，建筑面積189661平方米。目前，學校集小學、初中、高中、國際部于一體，共有118個教學班，4200余名學生，教職工420多人，是北京市示范高中校。

 

　　個人簡歷：

 

　　陳秋影，女，1939年5月出生于唐山市，漢族，筆名：凌波、佳音。自1946年開始，一直在北京生活，完成了從小學、中學直至大學的教育，1960年畢業于北京師范大學中文系。歷任北京市八一中學語文教師，《北京少年》編輯部編輯，中國少年兒童出版社編輯室主任，《幼兒畫報》、《孩子天地》主編，編審和顧問。1975年開始發表作品。1990年加入中國作家協會。系北京科普作家協會會員，代表作有《過冬的奧妙》《偽裝大師奇遇》《我愛五星紅旗》、《陳秋影童話專集》。

原標題：初中老師回憶與習近平50年師生情誼